100 horas
A consultar
- Una vez finalizado el Módulo el alumno será capaz de definir proyectos audiovisuales multimedia interactiva.
- En concreto el alumno será capaz de: Definir proyectos audiovisuales multimedia interactiva.
- Determinar las características tipos y géneros de proyectos multimedia interactivos a partir del análisis de la documentación de un proyecto para proceder a su planificación y programación.
- Seleccionar y configurar el equipamiento técnico y las herramientas de autor necesarias para la producción de un interactivo multimedia.
- Establecer las características técnicas narrativas y estéticas de las fuentes empleadas en la producción de un proyecto multimedia interactivo.
UD1. Industria Multimedia.
- 1.1. Empresas y Estudios Multimedia.
1.2. Gestión y comunicación con los clientes.
1.3. Géneros y sectores.
1.4. Productos.
1.5. Proyecto multimedia interactivo.
1.6. Normativa legal en el marco multimedia.
UD2. Planificación de un Proyecto Multimedia Interactivo.
- 2.1. Criterios de planificación.
2.2. Elaboración de un plan de acción.
2.3. Organización de recursos.
2.4. Seguimiento y mantenimiento del plan de trabajo.
2.5. Fechas límite/gestión y limitación de cambios.
2.6. Gestión de calidad.
UD3. Técnicas de Guión Multimedia.
- 3.1. Análisis del storyboard.
3.2. Hipermedia.
3.3. Sistemas de navegación interactivos.
3.4. Diagramas de flujo o navegación.
3.5. Diagrama de árbol de información.
3.6. Elementos de Interfaz.
3.7. Estados de los elementos interactivos.
UD4. Sistemas Técnicos Multimedia.
- 4.1. Soportes multimedia.
4.2. Formatos multimedia.
4.3. Equipos informáticos y arquitecturas.
4.4. Plataformas.
4.5. Entornos tecnológicos y equipos electrónicos de consumo.
4.6. Entornos tecnológicos de destino.
4.7. Entornos tecnológicos de difusión.
4.8. Entornos tecnológicos de publicación o soporte.
4.9. Multi-medios.
4.10. Entornos dinámicos.
4.11. Conexiones con servidores.
4.12. Sistemas de «backup» respaldo.
4.13. Herramientas de autor.
UD5. Fuentes.
- 5.1. Tipos.
5.2. Características.
5.3. Captura.
5.4. Formato de archivo y almacenamiento.
5.5. Programas de creación edición tratamiento y retoque.
UD6. Edición y Composición de Productos Multimedia.
- 6.1. Composición.
6.2. Usabilidad.
6.3. Accesibilidad.
6.4. Interfaces.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.